Titel: The Playful Learning in Infancy Program (PLIP)
Legende interaktioner er en central drivkraft for små børns udvikling og læring, herunder socioemotionel udvikling. I dette oplæg fortælles om et nyt universelt forældreprogram, PLIP, til forældre med et barn på 0-1 år. Projektet er udviklet ved Nationalt videnscenter for Tidlig Indsats og Familieforskning i samarbejde med sundhedsplejersker fra to danske kommuner. Vi har udviklet og evaluerer aktuelt en evidensbaseret systematisk vejledning i legende samspil, som sundhedsplejerskerne giver på hjemmebesøg i løbet af barnets første leveår.
Maja Nyström-Hansen er psykolog, postdoc i Nationalt videnscenter for Tidlig Indsats og Familieforskning, projektleder og co-PI på PLIP-projektet. Tidligere har hun forsket i interventioner målrettet autisme, samt i kortisol og forældre-barn samspillet i sårbare familier, heriblandt familier med svær psykisk lidelse og traumer.
Zoom-länke: https://us06web.zoom.us/j/86090101663?pwd=MWUKJmGcqVms0ETmtb6aampK6mxMdK.1